故纸寻迹融合路，青春创活两岸桥 ——福建师范大学文学院“纸路归航”实践队开展“迁台记忆”档案活化调研与传播实践

 “迁台记忆”档案是两岸同胞共同历史记忆的重要载体，承载着闽台先民跨越海峡、血脉相连的家族故事与文化根脉。2026年8月4日至10日，福建师范大学文学院“纸路归航”实践队奔赴福州、漳州、厦门、泉州等地，先后走访10个区县、17处点位，围绕“迁台记忆”档案的活化与传播开展专题实践，以青年之力服务两岸融合发展。

田野探踪：闽台史迹长，畲汉同舟渡

从漳浦蓝氏迁台记忆馆到海沧开台文化公园，实践队以古代迁台史为起点，系统梳理闽台先民跨越海峡的历史脉络。蓝氏迁台记忆馆是全省首个系统展示少数民族渡海迁台历史的专题展馆，队员们在展馆负责人王小英的讲解下，梳理了蓝氏四次迁台谱系与汉畲两族共同开发台湾的历史线索。在与湖西畲族乡政府、顶坛村驻村书记周华发的座谈中，队员们针对展馆现存短板提出丰富实物史料、开发数字展馆、深挖台畲双重元素打造特色IP等建议。

在海沧开台文化公园，实践队专访颜思齐文化中心主任颜建春。2021年，颜思齐开台史实写入人教版初中历史教科书，为闽台同源提供了权威支撑。座谈中，颜建春呼吁青年一代投入族谱追溯与渡台口述史料数字化整理。实践队提出可结合AI技术打造沉浸式研学空间，为追溯闽台共源提供生动载体。

馆阁证史：档案明祖地，政策惠同胞

在厦门市档案馆新馆，实践队重点调研2026年新启用的海峡两岸寻根寻亲服务中心。队员现场体验了“一键寻祖”系统的操作流程，记录“一站式”服务模式，验证了《福建省闽台关系档案保护条例》在公共服务层面的具体落地。在海沧区两岸记忆融合馆，实践队还调研了两岸融合发展惠台政策的当代实践案例，台青参与涉台档案征集与社区服务已有初步探索。

宗祠寻根：谒祖牵根脉，谱牒系亲缘

在龙海连氏宗祠，恰逢连战先生回马崎谒祖20周年。队员们在宗祠管理人员连小英的导览下，参观“连战先生寻根谒祖20周年专题展”及“马崎连氏宗亲文化展”，并走访当地村民采集两岸宗亲交流的真实反馈。

在晋江东石檗谷黄氏大宗祠，宗亲代表黄金堆先生展示了全套族谱，族谱逐条标注迁台先祖的赴台年月与落脚地点，为家族大规模迁台史和闽台亲缘提供了清晰例证。在上坂村辜鸿铭纪念室，讲解员蔡平辉带领实践队了解上坂村五支宗族迁居台湾的历史，进一步拓展了团队“迁台宗祠谱系”调研版图。

乡俗传情：信俗连民心，节风共岁时

在晋江龙江吟社，实践队拜访社长蔡子芳和副社长蔡庆芽，感受诗社近七百年的两岸交流史。诗社曾联合侨声中学开展闽台活动，与台湾龙山吟社互为“姊妹社”，长期跨海研读诗集、分享诗报。登临东石古寨水操台，侨声中学戴连续老师作为活动总向导，也为实践队分享了“数宫灯”民俗——闽台两地的“东石”同名同宗、信仰同源，为两岸民间联结提供了鲜活的实物佐证。

在同安闽台民俗文化展示馆，实践队在讲解员詹海红的带领下，调研侨批、婚书、涉台证书与风狮爷信俗器物等展品，记录了闽台共通的岁时礼俗，并对涉台纸质文书与信俗文物进行扫描记录，为后续探索民间记忆传播新形态积累了素材。

成果转化：从学术对话到社会普及

在完成田野调查的基础上，实践队积极推进调研成果向实际应用转化。

为打造“方言诵家书”音频产品，实践队拜访闽南语传承民间学者施永瑜。施老师指出大陆十五音体系是台湾所有闽南韵书的唯一源头，印证了两岸同文同种的紧密联结，并从腔调选取、文白读音录制方案等方面提出具体建议。在晋江东石，实践队在非遗传承人黄贵育老师的传习点全程录制了闽南语传统吟诵非遗展演，汲取了闽南语保存中古音韵的活态样本。

实践队三访惠安阿里山会馆，与主理人蔡平辉达成共建意向，将协助会馆丰富展陈内容，联合开展迁台家族口述史采集与短视频共创。在同安海峡两岸家风家谱研究中心，队员应负责人江艺平之邀加入数字志愿者团队，参与族谱电子化修订与两岸谱牒数据匹配工作，实现“民间采集”与“官方规范”的有效衔接。

实践队受邀参加中国闽台缘博物馆第六届海峡两岸谱牒文化交流大会，展示调研实践成果，并与黎明职业大学“闽台姓氏亲情”课题组围绕两岸族谱数字化、青年寻根路径等议题深度交流。会后，实践队与大会新设的两岸“寻根联络点”建立联系，为后续台胞寻根提供精准在地对接。

在福州勺园里文创园，实践队与园区共同打造本土沉浸式剧本杀《木梳家书·勺园音域》并参与内测优化，为自主研发“迁台记忆”实景剧本杀积累了创作经验。7月，实践队走进屏山小学。8月，实践队走进漳州青少年宫，在卢映辉老师的协调下开展家书故事会。实践队累计面向逾百名小学生开展家书课堂，验证了“迁台记忆”少儿传播的有效教育模式。

从田野到大会，从宗祠到课堂，实践队初步搭建了“迁台记忆”档案活态传承的多方协作平台，为青年一代参与两岸文脉传承探索了可复制、可持续的实践路径，以青春之力守护闽台共同记忆，在促进两岸同胞心灵契合中践行青年担当。